Mottagning

När det aktualiseras att en elev kan var aktuell för särskola ska särskolans rektor omedelbart kallat till en elevvårdskonferens. Syftet med detta möte är att tillsammans med vårdnadshavare föra en dialog kring om de samtycker till att en utredning får klargöra om eleven har rätt att tas emot i särskolan.

För att en elev skall kunna tas emot i särskolan måste bedömningen ha gjorts att eleven inte kan nå upp till grundskolans kunskapsmål på grund av en utvecklingsstörning.

Ställningstagande till personkretstillhörighet förutsätter en helhetsbedömning av eleven.

Helhetsbedömningen ska grundas på:

Den tidigare kunskap som finns om barnet, till exempel utifrån individuella utvecklingsplaner och åtgärdsprogram

• Hemmets /förskoleverksamhetens/skolans iakttagelser av barnet
• Utvärdering av de stödåtgärder som prövats
• Pedagogsik utredning
• Psykologisk utredning
• Medicinsk utredning

Vårdnadshavare kan när som helst under sitt barns skoltid begära att barnet skrivs ut ur särskolan. Om denna frågeställning kommer upp tas kontakt med särskolans rektor. Varje pedagog som undervisar elev mottagen i särskolan har skyldighet att under hela elevens skoltid ha skolformsfrågan under beaktande.